Redesign på tvers av Cappelen Damms digitale læremidler
Cappelen Damm ønsket et ny, helhetlig strategi for Disko og Skolen, to digitale læremidler for henholdsvis videregående skole og grunnskole. Målet var å samkjøre brukeropplevelse og designprinsipper på tvers av produktene for å styrke Cappelen Damms merkevare og gjøre det lettere for brukere å bevege seg mellom tjenestene.
Produkter
Skolen og Disko fra Cappelen Damm.
Team
Tverrfaglig team bestående av UX-lead, pedagoger, utviklere og andre designere.
Min rolle
UX- og UI-designer
Vi har jobbet iterativt med å:
-
Kartlegge behovet i markedet for digitale læremidler og konkretisere forslag til hvordan vi kan møte disse behovene bedre.
-
Kartlegge eksisterende navigasjon og sideoppsett i Skolen og Disko.
-
Kartlegge brukertilbakemeldinger.
-
Utvikle ny struktur, sideoppsett og navigasjon i Figma, i tillegg til utvidelse av designsystemet.
-
Teste og validere av nye wireframes med interne fagpersoner og redaktører, i tillegg til tilbakemeldinger fra lærere.
-
Tydeliggjøre koblingen mellom bok og det digitale gjennom en mer intuitiv navngiving og struktur.
Tidligere fagside og temasider i Skolen
Tidligere fagside og temasider i Disko
Wireframes
Både Skolen og Disko har et rikt og variert innhold. Fag og de ulike temaene har forskjellige behov, der innholdet også varierer i mengde. Et ønske er større grad av personlig tilpasning, blant annet ved bruk av RAG-søk og brukertilpassede lister. Fag- og temasider tilpasses etter innholdet, men med en struktur som er forutsigbar på tvers av produktene.
Wireframes, brukerreise fra forside, fag og temaside.
Konseptskisse av en personlig tilpasset forside for en femteklassing i Skolen.
Nye fag- og temasider i Skolen og Disko.
Nytt innhold
Parallelt med arbeidet med den overordnede omstruktureringen og redesignet, ble det produsert mye nytt faginnhold. Her har jeg laget malverk for temasider og artikler i tett samarbeid med redaktører.
Lesestrategier
For elever fra femte til syvende trinn. Elevene får en oversikt over ulike lesestrategier med wiki, oppgaver og eksempeltekster.
Sjangerbank
Som en del av satsingen på lesing fra femte til syvende trinn designet jeg en sjangerbank som elevene kan utforske selv.
